Licenciatura en Diseño de Productos

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Entender al diseño como una manifestación cultural con significación simbólica dependiente de las condiciones de una sociedad determinada, a fin de aplicar los preceptos en la conceptualización de sus diseños.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Desarrollar un esquema de investigación orientado a la atención de una problemática delimitada en el campo del diseño, a través de un cuerpo teórico, métodos heurísticos y habilidades metacognitivas, que permitan la interpretación y fundamentación del fenómeno estudiado.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Desarrollar propuestas creativas para proyectos de ecodiseño en función de otorgar valor sustentable a los objetos, considerando necesidades del diseño a través de los cuales se motiven cambios en la vida cotidiana y el comportamiento individual, social, cultural, ambiental, económico y de consumo de los usuarios.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Representar gráficamente los elementos básicos en la geometría descriptiva: el punto, la línea, las superficies y los volúmenes en proyecciones planas y en tres dimensiones, utilizando técnicas y herramientas de dibujo tradicionales, no digitales, con el propósito de habituarse a su utilización periódica y desarrollar habilidades motrices.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Desarrollar el proceso de prefiguración con base en la observación directa de los objetos, e interpretar adecuadamente la tridimensionalidad así como su expresión gráfica bidimensional, a fin de apoyar los proyectos de diseño.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Discernir sobre el impacto social y ambiental que han tenido los productos de uso cotidiano y especializado, con el propósito de visualizar estrategias que optimicen el diseño de los mismos, desde una visión sustentable.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Producir exposiciones orales y escritas en formatos impresos, electrónicos y digitales con el fin de comunicarse de forma eficaz en contextos académicos, profesionales y personales, mediante la planeación, organización y evaluación de sus procesos de pensamiento cognitivos y metacognitivos.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Fundamentar teórica y empíricamente el diseño desde los enfoques de la antropología y la etnografía, que le permitan un acercamiento transdiciplinar de lo social cultural con el diseño y sus significados.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Reconocer las etapas de la historia del diseño de producto, así como analizar y establecer la relación de los objetos de diseño con el contexto social, económico, político, tecnológico y medioambiental.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Desarrollar prototipos de materiales y sistemas biomiméticos aplicables a productos sustentables, a partir de analizar el ciclo de vida de materiales susceptibles de usarse en el diseño de objetos y ambientes, desde la extracción, producción uso y desuso.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Identificar los elementos básicos del diseño: Punto, línea, plano, volumen y forma para desarrollar proyectos básicos de diseño de producto con base en los principios elementales de la morfología.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Representar gráficamente intersecciones entre rectas y planos, entre planos y planos, entre planos y volúmenes y entre volúmenes, así como representar sombras a partir de la utilización de la gráfica solar.

- Identificar diferentes geometrías espaciales (no euclidianas ni descriptivas) para su aplicación en la composición de conceptos de espacio y en el manejo de geometrías complejas.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Desarrollar habilidades para el uso eficaz de las herramientas de manipulación y producción de dibujo digitales, con el apoyo del software especializado en imágenes vectoriales y mapa de bits, a fin de aplicarlas en la representación de proyectos de diseño de productos.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Realizar presentaciones de propuestas creativas vinculadas con su campo profesional, empleando soportes audiovisuales, digitales y electrónicos, en auditorios académicos y profesionales, a partir de la gestión de información y la aplicación de técnicas de pensamiento creativo y de procesos metacognitivos.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Generar discursos y textos narrativos acerca de los diseños y sus producciones, para motivar la empatía e involucramiento de sus públicos, mediante la aplicación de estrategias de comunicación enfocadas en el usuario.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Desarrollar propuestas de diseño de productos de uso cotidiano que involucren consideraciones éticas de responsabilidad e impacto ambiental, social y humano; acorde con los parámetros actuales del biodiseño y sustentabilidad.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Aplicar las herramientas de modelado digital 3d, visualización y diseño asistido por computadora, para materializar proyectos y construir modelos tridimensionales generados mediante programas especializados.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Utilizar las herramientas de configuración y producción de dibujo industrial digital, a través de software especializado, para aplicarlas en la representación de proyectos de diseño de producto.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Distinguir las características de homogeneidad, isotropía, anitropía y ortotropía de los materiales utilizados en el diseño y producción de objetos; identificando los límites de servicio, carga, falla o ruptura del material.

- Determinar comportamiento mecánico obtenido en metales, plásticos y maderas cuando se produce carga axial, fuerza cortante, torsión, flexión, pandeo y momento de una fuerza.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Establecer interacciones fluidas y participar en conversaciones, discusiones y debates generados en contextos académicos y sociales, a través del empleo de habilidades de comunicación oral y escrita en lengua extranjera, preferentemente inglés.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Descubrir sus potencialidades y reconocer los obstáculos y las limitaciones personales que le impiden la relación sana con los demás, con el fin de establecer relaciones interpersonales más constructivas, mediante el análisis de los elementos de su personalidad.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Analizar los elementos contextuales del diseño nacional e internacional, aplicando las herramientas necesarias para desarrollar propuestas innovadoras de productos, considerando escenarios futuros posibles dentro del proceso de realización de los mismos.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Considerar las problemáticas sociales, culturales, de salud, ambientales y de mercados para proponer proyectos integrales de diseño de productos de uso cotidiano que contribuyan al desarrollo sustentable de la región o localidad para resolver la necesidad identificada.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Identificar la función y los parámetros de trabajo seguro de los instrumentos, herramientas y máquinas herramientas para el desarrollo de los procesos técnicos que se emplean en los talleres de producción durante la creación de los productos de diseño.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Desarrollar modelos de objetos, producidos de forma digital y física a través de técnicas manuales, digitales y de prototipado rápido para la evaluación de sus características y funcionalidad.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Establecer una relación entre las propuestas teóricas de la economía, la función de los agentes económicos y sus mercados, con la gestión, el desarrollo y las tendencias en el diseño, a fin de proponer diseños de productos efectivos, pertinentes y sustentables.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Establecer interacciones fluidas y participar en conversaciones, discusiones y debates generados en contextos académicos y sociales, a través del empleo de habilidades de comunicación oral y escrita en lengua extranjera, preferentemente inglés.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Desarrollar competencias interculturales que le permitan fomentar el diálogo intercultural en su actuar profesional y ciudadano, y con respeto a la dignidad humana favorecer el reconocimiento de la identidad de los Otros en su diversidad cultural.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Evaluar y proyectar el impacto social, económico, político, cultural y tecnológico que implica el diseño de un producto a través del tiempo, con base en la propuesta del sistema diseñado, su dinámica, su ciclo de vida y sus efectos.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Determinar los elementos de diseño, los procesos de materialización y las estrategias de colaboración con las entidades pertinentes que permitan el desarrollo de proyectos de diseño de productos, a partir de la selección y organización de equipos de trabajo multi e inter disciplinarios considerando su correlación e interrelación.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Analizar problemáticas de requerimientos especiales en contextos específicos, para proponer diseños de productos, que den respuesta a necesidades particulares tomando en cuenta aspectos éticos, ambientales, económicos y sociales.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Plantear propuestas de solución a necesidades sociales y medioambientales, mediante el diseño de productos elaborados con materiales plásticos, bioplásticos y maderas, considerando las normativas actuales, así como sus procesos de manufactura y producción.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

Incorporar el diseño de producto en un modelo de gestión de proyectos a fin de valorar su factibilidad, permanencia, desarrollo e impacto social y ambiental, desde una perspectiva de sustentabilidad.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Fundamentar el marco conceptual y contextual de su propio proyecto profesional ocupacional, a partir de la valoración del papel del emprendedor y del análisis de los diferentes tipos de emprendimiento y principios de sustentabilidad.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Descubrir las características de su fe y espiritualidad para despertar y experimentar los frutos de su desarrollo espiritual, mediante el análisis de los actos de vida de personajes históricos que han logrado realizarse, trascender o desarrollarse espiritualmente, así como de la auto-observación y auto-evaluación de sus conductas, capacidades y potencialidades.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Identificar las tendencias de las prácticas del diseño de producto a nivel nacional e internacional, para visualizar escenarios futuros utilizando diversas metodologías de prospectiva.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Diseñar productos y/o servicios digitales inteligentes, tomando en cuenta la experiencia de usuario, con el propósito de mejorar sus condiciones de bienestar, confort, desempeño, entre otros.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Analizar los materiales y procesos de bajo impacto al medio ambiente, valorando las ventajas de su utilización dentro del diseño de producto.

- Categorizar la trazabilidad de un material/producto, con base en estudio de su ciclo de vida, huella hídrica y de carbono.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Relacionar la evolución y el contexto de las redes conectadas en el entorno físico y digital con el impacto social generado, para desarrollar proyectos en donde se integre de manera efectiva la conectividad en los objetos, con el fin de brindar soluciones prácticas y sustentables que respondan a necesidades actuales.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Planear su proyecto profesional ocupacional, a partir del análisis de tres alternativas del mercado laboral y las necesidades sociales a atender desde su profesión, identificando sus cualidades como emprendedor, innovador y creativo.

OBJETIVO (S) GENERAL (ES):

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Reafirmar los conocimientos teóricos y metodológicos propios del ámbito profesional en que se inserte, así como las habilidades y actitudes adquiridas durante su proceso de formación, a partir de la participación en contextos laborales reales.

OBJETIVO (S) ESPECÍFICO (S):

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Continuar participando en el medio profesional del arquitecto en tareas propias de un recién egresado de esta licenciatura, relacionadas con: diseño arquitectónico, dibujo, residencia de construcción, cuantificación de obra, precios unitarios y/o modelado en 3d.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Desarrollar e implementar un modelo de negocio que permita a la empresa ser innovadora y competitiva con base en los factores de emprendimiento, riesgos e incertidumbre, así como la utilización estratégica de estudios de viabilidad financiera.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Complementar su formación académico-profesional mediante la participación activa en diversas actividades formativas disciplinarias o profesionales extraescolares, promovidas por instancias académicas nacionales e internacionales.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Delimitar estrategias pertinentes de comunicación interna y externa de la marca en función de la entidad y las audiencias a las que se dirige.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Diseñar y desarrollar un proyecto integral de marca con base en variables que intervienen para lograr una eficaz comunicación entre el cliente y el producto.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Aplicar como herramienta de mejora, los efectos visuales dentro de las representaciones de imágenes fijas y animadas con el fin de aprovechar sus beneficios y ventajas competitivas, por medio de la experimentación que proporcione el software vigente.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Diseñar proyectos de ediciones digitales, que cumplan con los objetivos de comunicación a partir de la gestión de contenidos, metodologías y usabilidad del punto de contacto publicado en diversas plataformas.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Desarrollar proyectos de aportación social, ambiental, cultural y organizacional de bajo impacto, que ayuden a elevar la calidad de vida del ser humano a partir de analizar el capital natural como recurso limitado y como inspiración para la solución de proyectos y mensajes.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Desarrollar proyectos que den respuesta a las necesidades de comunicación social y espacial de carácter multidisciplinario que aporten nuevas unidades de análisis e interpretación del fenómeno de estudio, bajo una perspectiva sustentable.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Analizar productos de la vida cotidiana diseñados a partir de las innovaciones y/o tendencias en materiales o sistemas, como los biomiméticos, con la finalidad de valorar, investigar y destacar la importancia del uso de nuevos materiales.

Al término del curso, el estudiante será capaz de:

- Identificar las conexiones entre el sistema diseñado y las dimensiones del bienestar humano, para determinar los impactos generados a través de estudios del sistema y el metasistema involucrado, visualizando escenarios posibles para proponer objetos de diseño sostenibles.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Diseñar un plan de vida personal sobre la modificación de sus actitudes de dependencia y la forma en que éstas son reemplazadas con actitudes que expresan libertad, con el fin de descubrir el proceso de liberación fundamentado en la propuesta de Jesús.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Valorar la importancia de creer en Dios en la realidad del mundo actual y, en su caso, determinar sus propias pautas de comportamiento y actitud coherentes con la opción religiosa que profesa, a partir del análisis del significado de la fe como una capacidad inherente a todo ser humano que se manifiesta en la expresión religiosa, así como de la diferenciación de las expresiones de la fe.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Contribuir a la transformación de la realidad social contemporánea desde las humanidades, considerando los entornos nacional e internacional, a partir de la generación de propuestas elaboradas desde la reflexión del impacto que puede tener su práctica profesional en la vida personal y de las colectividades, con el fin de aportar elementos para el desarrollo humano y social.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Contribuir a la transformación de la realidad social contemporánea desde la ciencia y la tecnología, considerando los entornos nacional e internacional, a partir de la generación de propuestas elaboradas desde la reflexión del impacto que puede tener su práctica profesional en la vida personal y de las colectividades, con el fin de aportar elementos para el desarrollo humano y social.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Contribuir a la transformación de la realidad social contemporánea desde las ciencias económico-administrativas, considerando los entornos nacional e internacional, a partir de la generación de propuestas elaboradas desde la reflexión del impacto que puede tener su práctica profesional en la vida personal y de las colectividades, con el fin de aportar elementos para el desarrollo humano y social.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Contribuir a la transformación de la realidad social contemporánea desde las ciencias de la vida, considerando los entornos nacional e internacional, a partir de la generación de propuestas elaboradas desde la reflexión del impacto que puede tener su práctica profesional en la vida personal y de las colectividades, con el fin de aportar elementos para el desarrollo humano y social.

Al término de la asignatura, el estudiante será capaz de:

- Contribuir a la transformación de la realidad social contemporánea desde el arte y el diseño, considerando los entornos nacional e internacional, a partir de la generación de propuestas elaboradas desde la reflexión del impacto que puede tener su práctica profesional en la vida personal y de las colectividades, con el fin de aportar elementos para el desarrollo humano y social.