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Perfil de los egresados

Al término del Doctorado, los egresados serán capaces de:

  • Desarrollar proyectos con rigor científico, para analizar fenómenos educativos a través de una visión humanista, sustentada en un marco de principios éticos y de responsabilidad ciudadana.
  • Analizar y proponer constructos teóricos para la comprensión y explicación de la realidad educativa.
  • Contribuir al fortalecimiento del intercambio y diálogo en la comunidad científica, participando en foros académicos en los que divulgue los resultados de sus investigaciones.
  • Si el proyecto doctoral se realiza en la Línea de Investigación sobre Innovación en Proyectos Educativos, el egresado será capaz de:

  • Diseñar, instrumentar y evaluar programas y proyectos de innovación al logro de mayor pertinencia y la enseñanza.
  • Asesorar instituciones en materia planeación, operación y evaluación educativas, desde la construcción de modelos hasta la determinación de procedimientos para transformar sus procesos de aprendizaje y enseñanza.
  • Si el proyecto doctoral se realiza en la Línea de Investigación sobre Educación en el Contexto Mundial, el egresado será capaz de:

  • Planear, realizar y evaluar proyectos de investigación y/o intervención relacionados con problemáticas educativas de consenso mundial, reconocidas por diversos tipos de organismos, fundamentalmente en los ámbitos de: desarrollo sustentable, atención a grupos vulnerables, formación de valores, impacto socioeducativo del empleo de las TIC en proceso de enseñanza y aprendizaje y competencias profesionales.